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塘渡口镇一完小开展党的群众路线育实践活动第一阶段阶段总结
来源:本站原创 作者:网站管理 点击数:[681] 更新时间:2014年06月04日 字体:【

 我校党的群众路线教育实践活动自4月初正式启动以来,结合实际情况组织开展了形式多样的工作,教育实践活动平稳顺利推进。
  
一、学校高度重视,确保认识到位,及时做好工作安排
   
我校认真制定了实施方案和学习方案,成立了教育实践活动领导小组,刘晓静任组长,刘红艳任副组长,其他党员和行政干部为成员。做到组织落实。同时,及时传达了关于深入开展教育实践活动的精神和要求。多次召开党员会、行政会、教师会研究部署教育实践活动的具体细节,细化实施方案,并集体学习有关文件和重要讲话,准确领会和掌握活动精神和要求。43号及时召开了动员大会。
   
二、采取规定动作和自选动作相结合,学习内容多彩化,学习形式多样化
   
我校按照集中学习方案,目前已经组织集中学习4次,围绕“深刻领会党的十八精神、严格遵守党章,坚定理想信念、严守纪律的红线、保持健康的生活情趣、从教学一线中来到教学一线中去。认真写好读书笔记。常怀律己之心,常思贪欲之害,不断自重、自省、自警、自励,扎实做好自己的本职工作,既要干事,又要干净,办人民满意教育。
   
三、广泛征求意见建议
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、开展问卷调查。在召开家长会议时,向与会家长发放问卷调查表。
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、召开座谈会。组织召开了退休教师座谈会、家长座谈会、在职职工座谈会,发放征求意见表,对我校自身发展,如何提高管理质量和改进作风听取意见建议。我们对征求到的意见建议进行认真梳理,建立台账,有针对性地制订
整改措施
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、认真查找个人存在的问题,开展批评与自我批评,通过自己查、同事点的方式找准个人存在的问题。
  
四、开展专题大讨论。
   
学校紧紧围绕“转变作风怎么办”、“为人师表怎么做”及“转变师德师风怎么到位”三个专题进行了大讨论,探讨教师如何查找自身在作风建设上的差距,探讨解决“
四风”问题、关系群众切身利益的问题和联系服务教师“最后一公里”问题的方法举措,探讨在教学工作中如何规范自己的言行举止等方面集思广益,广泛争取意见与建议。为了增强大讨论的针对性、实效性,确保活动质量,防止大讨论时搞形式、走过场,要求每位教师对三个专题内容根据党员干部、教师自身的思想实际、工作实际,先写好发言稿,形成单页材料,讨论会结束后上交学校。
  
五、开展实践活动,深刻领会群众路线精神,办实事。
   
只有围绕中心、服务大局,统筹兼顾、合理安排,既不能脱离业务工作孤立地搞教育实践活动,也不能因工作任务重而使教育实践活动流于形式、走过场,坚持两手抓、两手硬,两不误、两促进,才能深入推动群众路线教育活动的开展,才能将活动成果转化为工作的强大动力。
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、开展主题活动。按照中心学校安排,深入开展学生良好行为习惯养成教育、教育教学改革,坚持以教育教学为中心,学校领导班子成员经常深入课堂,充分掌握学校的教学管理状况、教师的教学状况、课堂教学效果情况、学生的学习情况、教学工作努力方向等,5月份组织开展教师“有效课堂人人过关”的赛课活动。

2、在“六一”活动中,学校各班级节目丰富多彩,利用国旗下的讲话、对学生加强教育,加强学校内部管理,加快学校发展,提升学校档次,提高教育教学质量,为学生德、智、体、美、劳全面发展营造愉快、和谐、健康的教育环境,努力办人民满意教育。

 

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