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塘渡口镇一完小班主任工作评价细则
来源:本站原创 作者:网站管理 点击数:[691] 更新时间:2014年12月12日 字体:【

评价内容

(负责部门)

                      

权值

得分

工作计划、总结及班主任手册

(教导室)

1、班主任工作计划制定及时,内容充实,期末总结能较好地反映本班工作实际,班主任手册填写内容完整具体。(5分)

2、有计划总结,只是应付检查,班主任手册填写不够完整具体。(34分)

3、只有计划或总结一项,记2分,无计划工作总结及班主任手册。记0分。

5

 

日常管理

(教导室)

1、有符合本班特色的班级日常管理工作细则。班上学习、集会秩序井然,班级日志记录详细。学生转出和转入材料及时到位。(5分)

2、有班级日常管理工作细则,但内容简单,操作性不强,班上学习、集会秩序一般,班级日志记录不全。学生转出和转入材料能到位(34分)

3、无班级日常管理工作细则,班风差。学生转出和转入材料不到位(0分)

5

 

班级活动

(教导室)

1、班上每学期按时开展班级主题活动,并且有记录,活动效果良好。5分)

2、班级经常开展各种形式的主题活动但无记录。34分)

3、活动少或无活动。(03分)

5

 

教室布置

(教导室)

1、教室布置体现班级文化氛围,教室要有学习园地和班务栏,且能做到主题明确,内容具有针对性和班级特色。按时更换学习园地。5分)

2、有学习园地内容不按时更新,教室内有激励用语,但主题不明确。3-4分)

3、教室无布置。(0)

5

 

 

(教导室)

1、每期召开主题班会不少于10次且针对性强,有记录。5分)

2、每期召开了主题班会,但次数不足或无记录。34分)

3、召开主题班会少或没有召开班会(02分)

5

 

家校联系

(教导室)

1、定期召开家长会(每期不少于1次),家校联系簿登记详细。《中小学素质报告册》使用率达100%,班主任对本班学生的家访率达100%且有记录。5分)

2、没有定期召开家长会,家校联系簿登记不够详细完善,《中小学素质报告册》没使用,班主任只对本班个别学生进行了家访。34分)

3、家校联系少或没有家校联系。(02分)

5

 

教学成绩和行为规范

(教导室)

1、         班级学生成绩好,学生座位按高矮排列,无乱买教辅资料现象,无有偿补课现象。(10分)

2、         班级学生成绩较好,学生座位基本上按高矮排列,无乱买教辅资料现象,无有偿补课现象。(6—8)分

3、         班级学生成绩差,学生座位没有按高矮排列,有乱买教辅资料现象,有有偿补课现象。(0)分

10

 

养成教育

(政教室)

1、定期开展《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》专题教育,每期不少于2。定期对学生进行文明卫生等养成教育,班上学生行为举止文明,养成教育效果好。5分)

2、对学生进行养成教育次数少,学生出现问题多,教育效果不佳。(34)

3、没有对学生进行养成教育,学生行为习惯差。(0分)

5

 

大队工作

(少先队)

1、班级少先队中队、班委会等组织机构健全,且分工具体明确,队报队刊征订、中队活动开展、大队委值勤等工作开展主动积极。(10分)

2、班少先队组织不健全,工作开展不主动,不得力。(68分)

3、班队组织机构涣散。(0分)

10

 

关爱留守学生

(政教室)

1、班上有关爱留守学生工作细则,留守学生档案齐全。经常组织留守儿童开展各种活动,且有记录。(10分)

2、班上有关爱留守儿童工作细则,但留守儿童档案不齐全。关爱留守学生活动开展少。班主任交资料不积极。(68分)

3、无关爱留守儿童工作细则,无留守儿童档案。无留守儿童各种活动。(0分)

10

 

班级卫生

(卫生处)

1、有严格的班级卫生管理制度,教室布置条理化,公共区每天安排学生分工打扫,保持整洁。教室、走廊等无灰尘、纸屑、粉笔头和蜘蛛网,墙壁无乱写乱画现象,无随地吐痰和乱扔垃圾现象。(15分)

2、有班级卫生管理制度但不具体,教室布置一般化,公共区卫生一般。(1013分)

3、无班级卫生管理制度,教室、公共区卫生差。有学生乱丢垃圾。(0分)

15

 

后勤工作

(后勤处)

1、学生爱护自己的课桌椅,没有任何桌凳破损,节约用水用电,及时关好水龙头和电源开关,教育好学生爱护学校里的公共财物,班主任不能有任何违规收费行为。营养餐、书籍发放及时。各种代收费上交及时。(10分)

2、学生课桌破损一般,偶尔未关水电开关的。(6-8分)

3、有任何违规收费行为的一票否决。(0)分

10

 

安全教育工作

(综治办)

 

1、班主任做好学生安全教育工作,有班会安全教育记录,有安全教育教案,班上学生遵守校纪班规,无安全事故发生。班主任积极配合学校工作,大型活动和收楼梯到位,学校布置的材料收交工作及时到位等(10分)

2、安全教育记录和教案少的,收交工作不积极的。(6-8分)

3、无安全教育记录和教案的记0分。

4、学生之间的矛盾和纠纷上交学校处理的班级酌情扣分。

5、班上发生重大安全事故的一票否决。

 

10

 

 

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